carmen

Ejercicio A.1. Montaje de clips, transiciones. Ejecute Shotcut y cargue varios clips de vídeo cortos sobre la pista de vídeo. Asegúrese de escoger vídeos que tengan una banda sonora. En el recurso compartido, carpeta “videos” puede encontrar algunos clips de vídeo que pueden servirle.
Recorte el principio y/o el final de cada clip de forma que cada uno dure unos 4 segundos. La duración total de su vídeo no debe superar los 20 segundos. Añada diferentes tipos de transición entre sus distintos clips: al menos debe haber un corte directo, un fundido encadenado y una
transición introducida mediante la opción Personalizar… del final de la lista de transiciones. En este último caso puede usar los patrones de transición que encontrará en videos\patrones de transición.

Ejercicio A.2. Audio. Active el medidor de audio mediante la herramienta Medidores de pico de audio. Reproduzca su video enteramente y observe el nivel de audio medio de sus diferentes partes.
Probablemente habrá bastante diferencia de unos clips a otros. Con ayuda del filtro de audio Normalizar: una pasada iguale el nivel sonoro de las diferentes partes de su vídeo. Para ello, asigne este filtro a su pista completa de vídeo (debe seleccionar la pista pinchando sobre su
cabecera, en su parte izquierda, fuera de la zona de clips. Deje los ajustes del filtro en sus valores por defecto, excepto los valores Ganancia máxima y Ganancia mínima, que se le sugiere poner al máximo (30dB) y mínimo (-30dB) respectivamente para que el efecto sea más notable. Reproduzca
de nuevo su vídeo y compruebe que el nivel medio es ahora mucho más uniforme, en torno a los -23 LUFS.
Incorpore ahora un tema musical sobre una banda de audio adicional, que se escuche durante todo
su vídeo (en el recurso compartido, “musica libre”, encontrará música que le puede servir). Ajuste
el nivel de volumen de esta banda sonora mediante un filtro Ganancia/Volumen para que se
escuche suavemente de fondo pero no impida seguir escuchando el sonido original de cada clip de
vídeo. Introduzca ahora además un efecto de Fade in (Fundido de entrada) al principio de este
tema musical y un Fade out al final (consiga que el efecto se note claramente, introduciendo una
variación suficientemente lenta)

Actividad A1. Completar el vídeo con unos créditos
Para finalizar los ejercicios realizados anteriormente, incorpore ahora unos créditos (mediante el filtro de vídeo Texto) al final de la secuencia, donde se incluya el nombre de los miembros del grupo que realizan la práctica, así como el del programa de edición de vídeo y versión utilizado. Genere dos versiones diferentes de su vídeo, mediante la opción Exportar: una a plena resolución, en formato MP4 (vídeo H.264, audio aac) y otra en formato WEBM (codec de vídeo libvpx y audio Vorbis) con resolución reducida. Cada uno de los ficheros no debe superar los 20MB de tamaño. Si es necesario, disminuya el bitrate en las opciones del codec para conseguirlo. En su porfolio, ponga un enlace a ambos archivos.

Este ejercicio me esta dando problemas a la hora de hacerlo

 Ejercicio 1. Edición de un SVG
Haga una copia de la imagen imagen SVG que ha descargado para poder editarla sin modificar la descarga original. Ejecute Inkscape y abra la copia que ha hecho (Archivo | Abrir…). Edite algunos elementos de esta imagen:

• Realice un escalado de algún elemento (cambio de tamaño). Para ello deberá seleccionarlo con la herramienta de selección y arrastrar los tiradores que enmarcan el objeto.
• Replique algún elemento. Para ello deberá seleccionarlo y hacer Copiar y Pegar (menú Edición).
• Modifique algunos nodos de una curva. Utilice la herramienta de edición de nodos
• Cambie el color de relleno (si hay algún objeto o trazado cerrado) y el color del trazo, con ayuda de la herramienta Relleno y borde
  Incorpore a su portafolio tanto la imagen original como la editada (asegúrese de que todos sus cambios resulten claramente evidentes)

Los cambios que he realizado han sido mover la nube de la primera imagen entre la tienda de campaña y la mochila, poner el cartel en rojo.

 Ejercicio 2. Animación de un SVG con Sozi
Una vez disponga del archivo SVG con la infografía que va a animar, piense en el recorrido que hará,
los encuadres (“diapositivas”) que cabe realizar y en qué orden. Abra su presentación con Sozi y
construya entonces su animación, con estos requisitos:

• Un mínimo de 4 diapositivas
• Debe incluir en algún momento traslaciones, escalados y zooms.
  Guarde su presentación, abra el archivo .html creado con un navegador web y asegúrese de que la
  animación se visualiza como era su intención. Haga las modificaciones oportunas con Sozi de nuevo si
  no fuera así.
  Incorpore a su portafolio tanto la imagen de la infografía original, como los archivos .svg y .html
  generados al guardar la animación.

 Ejercicio 3. Exportación de la animación a otros formatos
Cree un vídeo en formato WEBM con su animación. Dispone para ello de un botón Exportar en el grupo de tres botones donde se halla también el de guardar la presentación (6) que ya ha usado. Asegúrese de que puede reproducir correctamente el vídeo con un reproductor habitual como VLC.
Incorpore el vídeo a su porfolio.

(es un PowerPoint, no me deja exportarlo como video)

Ejercicio 1. Propiedades de una imagen.

Ejecute GIMP y abra alguna de las imágenes anteriores y, utilizando la opción Imagen -> Propiedades de la Imagen, deduzca y anote las siguientes características:

Nombre de la imagen: C:\Users\carme\OneDrive\Documentos\UNIUPV\ADH\electricity-infographics.bmp

Dimensiones: 1042 x 1116 píxeles. 176,5 × 189,0 milímetros

Ancho (W)

Alto (H)

Resolución espacial: 149,962 x 149,962 ppp

(*) Profundidad de color (n) : Color RGB: GIMP built-in sRGB

Tamaño del fichero (sin comprimir) : W*H*n : 3,5 MB

þ Ejercicio 2. Imágenes indexadas.

Abra una de las imágenes del grupo2 (real). Observará que en en la barra de la ventana de GIMP aparece “Color RGB”, lo que identifica esta imagen como una imagen en color verdadero. Obtenga ahora nuevas representaciones en modo indexado, empleando paletas de 256 y 16 colores, SIN aplicar difuminado de color. Le sugerimos que pruebe las siguientes:

• Paleta “óptima” con el número de colores pedido.

• Alguna paleta de las predefinidas: blues, reds, plasma, royal, etc. (tienen distintos números de colores)

 Para cada una de las representaciones, almacene la nueva imagen con la opción Archivo -> Exportar como, seleccionando formato BMP sin compresión (no codifique en Run-Length), para así poder comparar más fácilmente los tamaños de los nuevos ficheros con el de partida.

þ Ejercicio 3. Difuminado. Pruebe a representar la imagen original utilizada en el apartado anterior con una paleta de 16 colores y diferentes opciones de difuminado.

Almacene nuevamente las imágenes resultantes y Resuma en una tabla como la siguiente, el trabajo realizado en los ejercicios 1, 2 y 3. Indique el nombre de la imagen con la que ha trabajado.

þ Ejercicio 4. Interpretación de un histograma.

4.1 Seleccione la primera imagen (DSC08186.jpg) y observe su histograma. En el extremo izquierdo hay un alto valor de cuenta (de hecho, el máximo pico de todo el histograma se encuentra aquí). ¿Qué significa esto?

Si el histograma tiene altura cero en los valores del extremo derecho (representando los tonos claros o blancos), significa que no hay píxeles en la imagen con brillo suficiente para ser considerados tonos blancos o muy claros

 4.2 En cambio, prácticamente en el 20% del extremo derecho el histograma tiene altura cero. ¿Cómo lo interpreta?

El hecho de que el histograma tenga una altura de cero en el extremo derecho (aproximadamente en el último 20%) indica que no hay píxeles con valores de brillo cercanos al máximo (blancos puros).

 Esto sugiere que la imagen está subexpuesta, ya que no hay altas luces o tonos blancos visibles.

La falta de detalles en las altas luces podría dar una sensación de oscuridad general y limitar el rango tonal visible.

4.3 Seleccione ahora la imagen más clara (DSC08199.jpg). Observe cómo ahora el pico alto está en el extremo derecho. ¿Qué está indicando esto acerca de la imagen?

DSC08199-1.jpg

• Media de intensidad: 123.8
• Mediana de intensidad: 126.0
• Desviación estándar: 37.9

4.4 Seleccione aquella imagen que considere que está óptimamente expuesta. Justifique su elección.

La imagen óptimamente expuesta parece ser la tercera (DSC08190.jpg). Su histograma muestra una distribución más equilibrada de tonos, con un rango amplio de valores de brillo, lo que sugiere una exposición adecuada.

þ Ejercicio 5. Ajuste de niveles Vamos a intentar mejorar una imagen claramente defectuosa, como es la imagen “DSC8186.jpg” con ayuda de la herramienta Niveles. Abra la imagen. Para tener una referencia de calidad, abra también la imagen que consideró óptima en el apartado anterior. Desactive la opción Ventanas > Modo de ventana única para poder ver ambas imágenes, una junto a la otra en todo momento. Ajuste el nivel de zoom si es necesario para verlas completas, al mismo tamaño.

Abra la herramienta Niveles para la imagen defectuosa y desplace libremente los tres ajustes hasta conseguir que la imagen se parezca en el mayor grado posible a la imagen de referencia. Preste especial atención a las áreas más claras y a las más oscuras. Acepte los ajustes para cerrar el cuadro de diálogo

 Ejercicio 6. Los límites de la restauración digital
Observe de nuevo las zonas más oscuras de la imagen que acaba de ajustar y compárelas con las de la imagen de referencia. Observe la textura del cuerpo oscuro de la cámara que aparece más a la izquierda en la imagen y de la que está en primer plano. Si escogió bien su imagen de referencia, observará diferencias notables (si no las aprecia, tal vez le ayude subir el brillo de su monitor). Interprete qué ha ocurrido y ofrezca una explicación.

Diferencias en las zonas oscuras y texturas:

• En la imagen ajustada, las zonas más oscuras, como el cuerpo negro de la cámara situada más a la izquierda y la textura de la cámara en primer plano, muestran un contraste más pronunciado. Esto podría hacer que los detalles en estas áreas se perciban más nítidos o más marcados.
• En cambio, en la imagen de referencia, estas zonas oscuras presentan una textura más uniforme, lo que indica que se han preservado más detalles finos en las áreas con poca luz.

Esto sugiere que durante el proceso de ajuste digital, es probable que se haya incrementado el contraste general o que se haya aplicado una herramienta de realce que afecta específicamente las sombras. Como resultado, las áreas oscuras han perdido parte de su textura sutil debido a la compresión tonal o a la reducción de la información en las sombras.

El ejercicio muestra cómo la restauración digital tiene límites inherentes, especialmente cuando se trata de equilibrar el contraste y preservar detalles finos. Ajustar los parámetros con más cuidado o utilizar técnicas específicas para preservar texturas en sombras puede mitigar este problema.

 Ejercicio 7. Introducción de múltiples efectos: efecto Retro.
Descargue una imagen fotográfica de internet con calidad, de tamaño superior a 640 x 400 píxeles y libre de los defectos que hemos visto. Procésela introduciendo digitalmente ligeros defectos como grano, desenfoque, alteración general del color (falta de saturación, debilitamiento de algunas componentes), etc. para conseguir un efecto “Retro”. Introduzca el ruido en último lugar para que no resulte enmascarado por los otros efectos. Estos son algunas opciones de menú que le pueden resultar útiles: Filtros | Ruido | Ruido HSV, Filtros |
Difuminar | Desenfoque gausiano, Colores | Balance de color, … Guarde tanto la imagen original como la imagen resultante.

Ejercicio 1. Importe una de las dos pistas y reprodúzcala. Obtenga una captura de pantalla del un instante de la ejecución de la pieza musical

Ejercicio 2. Complete la tabla 1 y compare la calidad de la reproducción con el espacio requerido en cada una de las representaciones o formatos de exportación0 que soporta Audacity desde su entrada de menú “Archivo | Exportar…”

Formato	Perfil	Tamaño fichero (KiB)	Comentarios sobre la calidad
WAV (.wav)	PCM de 16 bit con signo	1,82MB	Excelente calidad, sin pérdidas.
FLAC (.flac)	Nivel 0, 16 bit	310KB	Alta calidad, compresión sin pérdidas.
MP3 (.mp3)	128 kbps, estéreo unido	135 KB	Calidad aceptable para la mayoría de los usos, pérdida leve.
MP3 (.mp3, 32kbps)	32 kbps, estéreo unido	135KB	Calidad baja, notable pérdida de detalles.
OGG Vorbis (.ogg)	Calidad 0	149KB	Calidad baja, aunque a veces más uniforme que MP3 a bajas tasas.
OGG Vorbis (.ogg)	Calidad 10	149KB	Excelente calidad, comparable a formatos sin pérdida.

Ejercicio 3. Realice una grabación de su propia voz de 15 segundos de duración, con un micrófono1 y expórtela a formato WAV y FLAC, ambos de 16 bits con signo

Actividad 4. A partir de una señal de audio mono (o estéreo, según los casos), aplique los siguientes efectos y vaya anotando una breve descripción. Todos ellos están disponibles0 en el menú Efecto. Puede investigar, si lo desea, otros efectos disponibles:

Efecto aplicado	Descripción del efecto
Amplify (amplificar)	Aumenta o reduce el volumen de la señal seleccionada. Permite ajustar el nivel para evitar distorsión.
Bassboost (realzar graves)	Realza las frecuencias bajas (graves) del audio, haciendo que suenen más prominentes.
Echo (eco)	Agrega una repetición del sonido con un retraso, creando un efecto de reflexión.
Reverse (revertir)	Invierte la señal de audio para que suene al revés, comenzando desde el final hacia el principio.
Fade in (aparecer)	Incrementa progresivamente el volumen al inicio de la señal seleccionada.
Fade out (desvanecer)	Disminuye progresivamente el volumen al final de la señal seleccionada.
Cambiar pitch (tono)	Modifica la tonalidad del audio (más agudo o grave) sin alterar la duración.
Cambiar tempo	Ajusta la velocidad del audio (más rápido o lento) sin cambiar la tonalidad.

Actividad 5. Escoja dos temas musicales, con representación en forma de onda, del directorio del recurso compartido. A partir de los mismos, se propone generar un único archivo en el que, a modo de “pinchadiscos” con una mesa de mezclas, se vaya silenciando el primero para dar progresivamente paso al segundo, ambas acciones deben producirse simultáneamente.

Actividad 6. Cree una banda sonora en la que se le escuche dar una pequeña charla de medio minuto a un auditorio (puede obtener el contenido de cualquier artículo de prensa digital, por ejemplo). Se sugiere que siga los siguientes pasos:

SOBRE MI